Alumnat


Aquest apartat serà el lloc del nostre alumnat. Ací compartirem tots aquells projectes, tasques i activitats que el nostre alumnat realitze, per tal d'obrir una finestreta al món que mostre tot allò que fan els nostres xics i les nostres xiques a l'aula!

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Entrades populars d'aquest blog

El reto de los hermanos y de las hermanas en la pedagogía hospitalaria

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  Que a menudo se haga referencia a los hermanos y a las hermanas de los niños diagnosticados con alguna enfermedad grave como “los grandes olvidados” o “los niños invisibles” es bastante significativo. El motivo de ello es bastante evidente: ante la enfermedad, el centro de atención y de preocupación se traslada sobre quien la padece y, de este modo, el resto de hijos e hijas pasa a un segundo plano. Cómo afecta la enfermedad a los hermanos depende de un gran número de variables (edad, tipo de enfermedad, período de enfermedad, clase de tratamientos, cantidad de hermanos…), pero, en mayor o menor medida, y según los estudios , al menos la mitad de los hermanos presentan problemas emocionales cuando se diagnostica la enfermedad y, sobre todo, cuando se pronostica que esta es terminal.   Según Lizasoáin (2016), cuando se convive con una situación de enfermedad, los hermanos suelen experimentar los sentimientos siguientes : Your browser does not support the video tag....
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Ioga i meditació a l'aula

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La primera vegada que vaig guiar una meditació a l’aula, diversos alumnes van riure. La segona vegada, només en van riure un parell. La tercera vegada, van ser ells i elles les que em demanaren fer meditació.   En entrades anteriors ens centràrem a descriure algunes de les pedagogies i teràpies que s’estan instaurant als hospitals per tal de convertir aquests llocs en espais més humans.   En aquesta ocasió, i tot aprofitant que hui celebrem el Dia Internacional del Ioga, volem aprofundir en els beneficis del ioga i la meditació aplicats a l’aula , tot basant-nos en diversos estudis i en l’experiència pròpia. Abans d’entrar en matèria, però, cal establir una definició clara d’aquests conceptes.       Què entenem per ioga? El ioga no és un esport, és una disciplina mil·lenària. Les disciplines - com el kungfu o el taitxí – es caracteritzen per comportar uns fonaments filosòfics, unes normes morals, una manera de veure i entendre la vida .   El ioga tampoc ...
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TIC, TAC: "Tempus fugit"

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Tempus fugit , pero sobre todo cuando se trata de tecnología.  La evolución tecnológica ha aportado beneficios incuestionables a nuestras vidas. Y a la educación. Esto se observa mejor en contextos donde las desigualdades son mayores, como por ejemplo el hospitalario. Las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) y las TAC (Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento) han mejorado las posibilidades de comunicación y la accesibilidad a la información. En definitiva, ayudan a romper con el aislamiento que padece el alumnado ingresado y devienen unas poderosas herramientas para acabar con las desigualdades que genera la enfermedad. De hecho, este blog nace exactamente por este motivo: permite la difusión del trabajo llevado a cabo por alumnos y alumnas, facilita la información a las familias y un espacio de comunicación entre alumnado y profesorado fuera de las horas lectivas y sin límite de habitaciones, plantas u hospitales . Así, gracias a la implementación de l...
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